9 класс

  Тема урока: Заполнение и вывод массивов. Для заполнения и вывода массива используют Цикл с параметром (Цикл с известным количеством повторений). Посмотрите видеолекцию на эту тему.   Домашнее Задание: Повторить учебник 9 кл.  § 2.2.1 - 2.2.3  Повторить учебник 8 кл.  § 3.5 "Операторы циклов"    На 3-ку  в ыполнить Д/З № 197  с   листочка до конца . На 4-ку  в ыполнить Д/З с  листочка  (каждый выполняет свой вариант)  и написать программу в редакторе языка Pascal. Запустить её на исполнение в пошаговом режиме. Убедиться, что программа исполняется. Отправить учителю на почту. На 5-ку выполнить задание  с листочка  в  редакторе языка Pascal и нарисовать блок-схему к своей программе в тетради .  Файл отправить учителю на почту.

  Тема урока: Заполнение массивов случайными числами. Повторяем  Презентацию  к теме урока.  В качестве повторения, смотрим видеолекции по заполнению массивов случайными числами в языке Pascal. Домашнее Задание: Повторить учебник 9 кл.  § 2.2.1 - 2.2.3  Повторить учебник 8 кл.  § 3.5 "Операторы циклов"    На 3-ку  в ыполнить Д/З с   листочка до конца . На 4-ку  в ыполнить Д/З № 206 с  листочка  (каждый выполняет свой вариант) и написать программу в редакторе языка Pascal. Запустить её на исполнение в пошаговом режиме. Убедиться, что программа исполняется. Отправить учителю на почту. На 5-ку выполнить задание   в  редакторе языка Pascal и нарисовать блок-схему к своей программе в тетради .  Файл отправить учителю на почту.

  Тема урока: Одномерные массивы целых чисел. Повторяем  Презентацию  к теме урока.  В качестве повторения, смотрим видеолекции по программированию массивов в языке Pascal. Домашнее Задание: Повторить учебник 9 кл.  § 2.2.1 - 2.2.3  Повторить учебник 8 кл.  § 3.5 "Операторы циклов"   На 3-ку  в ыполнить Д/З с   листочка - нарисовать блок-схему в тетради . На 4-ку  в ыполнить Д/З № 201 с  листочка  (каждый выполняет свой вариант) в  тетради  нарисовать блок-схему и  написать программу на языке Pascal в тетради На 5-ку выполнить Д/З 202 с листочка  (оба варианта)  в  редакторе языка Pascal и нарисовать блок-схему к каждому варианту в тетради . Полученные файлы прислать учителю на почту.

  Тема урока: Одномерные массивы целых чисел. Смотрим  Презентацию  к теме урока.  Смотрим видеолекции по программированию массивов в языке Pascal. Домашнее Задание: Изучить учебник 9 кл.  § 2.2.1 - 2.2.3 и по примеру задач в этом  §  На 3-ку в ыполнить Д/З из учебника 9 кл. стр.66 Program n_2. Для этого: Написать текст программы в тетради и нарисовать блок-схему программы с объяснениями. На 4-ку  в ыполнить Д/З с   картинки   в графическом редакторе Paint. На 5-ку выполнить Д/З с картинки в графическом редакторе Paint.

  Тема урока: Линейные алгоритмы. Повторение: основные сведения о языке Паскаль" Смотрим  Презентацию  к теме урока.  Смотрим видеолекции по использованию языка Pascal.  Домашнее Задание (дифференцированное): Повторить учебник 8 кл.  § 3.3 и по примеру задач в этом  § в ыполнить Д/З  На 3-ку учебник 9 кл. стр.63 №12 письменно, но только до III этапа включительно. На 4-ку учебник 9 кл. стр.63 №13 письменно , до IV этапа включительно . На 5-ку делаем с картинки  в редакторе языка программирования Pascal : Редактор языка скачать здесь и установить в своём ПК. Для этого: Скачать архив программы в свою личную папку в компьютере. Щелчком ПКМ разархивировать его - Извлечь файлы в текущую папку. Запустить исполняемый файл программы. Следовать шагам установки. Запустить PascalABC_NET ярлыком с Рабочего стола. Ввести текст первой программы. Запустить на исполнение. Исправить ошибки, если таковые имеются. Повторно запустить на проверку. Сохранять все файлы программ в подготовленную заранее

   Тема урока: Этапы решения задач на ПК. Линейные алгоритмы. Смотрим Презентацию к теме урока.  Смотрим видеолекцию по построению линейных алгоритмов.  Домашнее Задание: Выполнить Д/З с картинки в графическом редакторе Paint. Для этого: Скачать файлы   Д/З1 и ДЗ2  в свою личную папку в компьютере. Открыть в Paint. С помощью инструмента ТЕКСТ внести нужные значения. Сохранить файл с тем же именем. Выслать на почту учителю оба файла одним письмом. Не забываем в ТЕМЕ ПИСЬМА писать свой класс.