9 класс

  Тема урока:  Конструирование алгоритмов. Метод «сверху-вниз» .  Построение блок-схем.  Конструирование алгоритмов:  Д/З Повторить учебник 9 кл.  § 2.3.1 - 2.3.2., отвечать на вопросы №1-4 устно Выполните задание в программе КуМир. Для этого: Создайте требуемую обстановку для Робота. С помощью пульта воспроизведите заданный алгоритм движения. Текст программы поместите в главное окно КуМир Запустите задачу на исполнение еще раз. Убедитесь, что Робот не разрушится. Усовершенствуйте алгоритм, используя циклы с условиями. Запустите задачу на исполнение и проверьте правильность выполнения. В тетради запишите алгоритм на языке блок-схем. Сохраните программу в виде файла и отправьте на почту учителю вместе с обстановкой.

  Тема урока:  Конструирование алгоритмов. Метод «сверху-вниз» .  Детализация алгоритма.  Конструирование алгоритмов:  Д/З Повторить учебник 9 кл.  § 2.3.1 - 2.3.2., отвечать на вопросы №1-4 устно Выполните задание в программе КуМир. Для этого: Создайте требуемую обстановку для Робота. С помощью пульта воспроизведите заданный алгоритм движения. Текст программы поместите в главное окно КуМир Запустите задачу на исполнение еще раз. Убедитесь, что Робот не разрушится. Усовершенствуйте алгоритм, используя циклы с условиями. Запустите задачу на исполнение и проверьте правильность выполнения. В тетради запишите алгоритм на языке блок-схем. Сохраните программу в виде файла и отправьте на почту учителю вместе с обстановкой.

  Тема урока:  Конструирование алгоритмов. Метод «сверху-вниз» .  Детализация алгоритма.  Конструирование алгоритмов:  Д/З Повторить учебник 9 кл.  § 2.3.1 - 2.3.2., отвечать на вопросы №1-4 устно Выполните задание в программе КуМир. Для этого: Создайте требуемую обстановку для Робота. С помощью пульта воспроизведите заданный алгоритм движения. Текст программы поместите в главное окно КуМир Запустите задачу на исполнение еще раз. Убедитесь, что Робот не разрушится. Выделите повторяющиеся блоки команд и оформите в виде цикла. Запустите задачу на исполнение и проверьте правильность выполнения. В тетради запишите алгоритм на языке блок-схем. Сохраните программу в виде файла и отправьте на почту учителю вместе с обстановкой. Дополните имеющийся алгоритм так, чтобы Робот закрасил весь верхний ряд клеток, если справа стена. И вернулся в исходную позицию, если слева стена. Отобразите полученный алгоритм в тетради в виде Блок-схемы.

  Тема урока:  Конструирование алгоритмов. Метод «сверху-вниз» .  Детализация алгоритма.  Конструирование алгоритмов:  Д/З Повторить учебник 9 кл.  § 2.3.1 - 2.3.2., отвечать на вопросы №1-4 устно Выполните задание в программе КуМир. Для этого: Создайте требуемую обстановку для Робота. С помощью пульта воспроизведите заданный алгоритм движения. Текст программы поместите в главное окно КуМир Запустите задачу на исполнение еще раз. Убедитесь, что Робот не разрушится. В тетради запишите алгоритм на языке блок-схем. Сохраните программу в виде файла и отправьте на почту учителю.

  Тема урока:  Конструирование алгоритмов. Метод «сверху-вниз» .  Детализация алгоритма.  Конструирование алгоритмов: Алгоритмы и исполнители: Объекты алгоритмов: Метод "Сверху-вниз" и последовательная детализация алгоритма на примере РОБОТА: Д/З Повторить учебник 8 кл.  § 2.2 "Способы записи алгоритмов"     Изучить учебник 9 кл.  § 2.3.1 - 2.3.2. Выучить команды РОБОТА стр.77-78. Скачать программу КуМир для Windows и установить себе на домашний ПК. Выполнить практически задание с картинки и отправить файл учителю: